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Comunicación - Noticias del Reina Sofía - 170 estudiantes de ciclos formativos se incorporan al Hospital Reina Sofía para realizar sus prácticas profesionales
NOTICIAS
170 estudiantes de ciclos formativos se incorporan al Hospital Reina Sofía para realizar sus prácticas profesionales
Proceden de los centros San Álvaro, Antonio María Calero, Juan de Aréjula, La Fuensanta, Ramón y Cajal y Medac
El Hospital Universitario Reina Sofía ha recibido esta mañana a 170 estudiantes de ciclos formativos, que durante los próximos meses (de cuándo a cuándo) se formarán en distintas unidades asistenciales del centro. En un emotivo acto celebrado en el salón de actos, el director gerente, Francisco Triviño, y la directora de enfermería, Rocío Segura, han dado la bienvenida al alumnado. Ambos han destacado la importancia de esta experiencia como un pilar clave en la formación de las futuras generaciones de profesionales sanitarios que, además, lleva realizándose más de dos décadas.
Bienvenida alumnado de ciclos formativos
ampliar imagen (jpg 278 Kb)Los y las estudiantes, procedentes de los IES San Álvaro, Antonio María Calero, Juan de Aréjula y La Fuensanta, así como de los Centros de Desarrollo Profesional (CDP) Medac y Ramón y Cajal, se incorporarán a diversas especialidades del hospital como Imagen para el Diagnóstico, Radioterapia, Laboratorio Clínico, Anatomía Patológica. El doctor Triviño, les ha animado a aprovechar esta oportunidad para "aprender y trabajar con empatía, responsabilidad y respeto hacia los y las pacientes y sus familias. Sois parte de un equipo que trabaja sin descanso para ofrecer lo mejor".
Bienvenida alumnado de ciclos formativos
ampliar imagen (jpg 277 Kb)El alumnado de los diferentes ciclos será guiado por profesionales de los servicios en los que rotarán, para ofrecerles tanto formación técnica como acompañamiento en el aprendizaje de valores esenciales en el entorno hospitalario, como el trabajo en equipo, la confidencialidad y la comunicación efectiva y afectiva con el paciente.
Primer contacto
La jornada ha comenzado con las intervenciones del equipo directivo del hospital. A continuación, Joaquín Toro, responsable de Formación, ha contextualizado los aspectos fundamentales de la organización hospitalaria y ha presentado a algunos profesionales del centro que les han dado información relevante sobre aspectos del día a día. Así, Antonio Mesa, del equipo de Seguridad y Protección TIC, les ha explicado el funcionamiento de los sistemas tecnológicos que garantizan la protección de los datos y la seguridad de la información en el hospital. Pilar Fernández, médica del servicio de Medicina Preventiva y Salud Pública, ha resaltado las medidas sanitarias y de seguridad para proteger tanto a pacientes como a trabajadores. Por su parte, Clara Luján, responsable de la unidad de Gestión Ambiental, ha hablado sobre las iniciativas sostenibles que el hospital ha implementado para reducir su impacto medioambiental.
Bienvenida alumnado de ciclos formativos
ampliar imagen (jpg 201 Kb)Además, también se ha proyectado un vídeo institucional del hospital que ofrece una visión global de las distintas áreas, que muestra tanto los recursos tecnológicos como los proyectos de investigación y docencia que consolidan al Hospital Reina Sofía como un referente sanitario andaluz.
Bienvenida alumnado de ciclos formativos
ampliar imagen (jpg 171 Kb)Los responsables del hospital han animado al alumnado a tener una actitud curiosa y participativa durante sus prácticas. “No se trata solo de ejecutar tareas, sino de entender el valor que cada una tiene para el bienestar del paciente", ha destacado Joaquín Toro al cierre del acto.
Bienvenida alumnado de ciclos formativos
ampliar imagen (jpg 142 Kb)La integración de estos 170 alumnos y alumnas en el hospital supone un refuerzo a la colaboración entre el complejo sanitario y los centros educativos de la provincia, que cada año permite a nuevos y nuevas estudiantes complementar su formación académica en un entorno sanitario real. Con esta iniciativa, el hospital no solo impulsa el aprendizaje práctico, sino que contribuye a mejorar la preparación y el compromiso ético de los futuros profesionales.
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Fecha de creación de la página: 29-Jan-2007
Fecha de la última actualización: 02-Feb-2016
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